6月18日，2026中國品牌論壇推動教育高品質發展主題研討會在雄安新區舉行。教育領域專家、學者及一線工作者齊聚，圍繞「十五五」時期教育強國建設展開深入交流。
教育部高等教育司副司長武世興指出，高等教育是建設教育強國的龍頭。他強調必須推動高等教育提質擴容，落實立德樹人根本任務，深化綜合改革，並健全與人口變化相適應的高等教育資源配置機制。
北京師範大學黨委副書記韋蔚分享了該校「強師工程」的實踐。該工程涵蓋「優師計劃」「啟航計劃」等六大計劃，貫穿師範生招生、培養、輸送到職後支持的全過程，旨在以高品質教師供給支撐教育高品質發展。
中國教育科學研究院副院長李曉強建議，依據當前人口發展形勢，應健全跨部門數據共享的預警機制，並完善以常住人口為依據的教育資源配置機制，為教育高品質發展爭取時間和空間。
北京市西城區委教育工委副書記、區教委主任蔡冬梅表示，「十四五」時期西城區新增中小學學位6.46萬個，「十五五」時期預計每年新增中學學位1萬個左右，持續深化「優質均衡有溫度」的教育實踐。
「人工智慧+教育」成為研討會高頻詞。北京理工大學黨委副書記楊帆介紹，該校積極打造「AI+教學」智慧場景，通過24小時智能學伴、智慧督導等手段，實現教學全流程的智能化支撐。河北雄安新區教育局黨組書記、局長李玉金透露，北京「首都教育新地圖」「AI應用超市」已落地雄安，師生可按需選用AI助教、助學工具。江西中醫藥大學黨委書記黃加文表示，該校研發的熱敏灸機器人已量產下線，他認為推動中醫藥高等教育內涵式發展，需處理好傳承與創新的關係，在開放互鑒中推進中醫藥標準化、國際化。
對話環節中，多位嘉賓從不同角度探討教育高品質發展。天津市和平區教育局副局長馮耀忠提出應追求「綠色成績」，關注學生身心健康，和平區已建立覆蓋小學到高中的學生體質健康與心理健康數據系統。天津師範大學附屬實驗學校校長鄧文娟認為，基礎教育不能關起門來辦學，要主動連接高校、科研院所及社會各方，構建大中小一體化、跨學段、跨區域的協同育人格局。河北衡水中學黨委書記郗會鎖強調，擴大優質教育資源受益面是關鍵，相對優秀的學校不僅要輸送資源，更要幫助薄弱校建機制、提師資、優教學。
研討會結束後，不少一線教師仍留在會場繼續交流，表示應主動加強數位素養，並期待將教育理念帶回課堂。